صحيفه نور جلد:۸ صفحه :۲۵۵ تاريخ سخنرانى :۲۸/۵/۵۸

 

                 رمز پیروزی انقلاب از نظر امام( ره)

 

این پیروزی که نصیب ملت ما شد دو چیز موثر بود یکی که از همه چیز بالاتر است اینکه

 

مقصد همه مقصد الهی بودوانگیزه اسلام بود. می دیدیم که در شعارهایشان درفریادشان

 

شعارها اسلامی بود فریاد های الله اکبر مقصد این بود که آنها را که مخالف اسلام می دانستند

 

بروند کنار و بعد ان شاءالله آن مقصد حقیقی که آن مقصد این است تحقق پیدا کند پس یک

 

جهت جهت این بود که همه تان فریادتان این بود که ما اسلام را می خواهیم وشاهنشاهی واین

 

ها را نمی خواهیم .جهت دیگرش هم که به تبع آن آمده بود وحدت همه قشر ها بود یعنی ملت

 

سر تا سر این کشوربپا خاستندوبا هم مقاصد خودشان را کنار گذاشتندمطالبی که مال شخص

 

بود کنار گذاشتند وهمه به یک مقصد متوجه شدند پس رمز پیروزی ما وحدت کلمه قشرهای

 

مختلف وایمان بود . ایمان به خدای تبارک و تعالی با این رمز شما پیروز شدیدو پیروزیی که

 

معجزه آسا بود . نه پیروزی یک پیروزی آسانی ،یک پیروزی که بشود حساب کرد یعنی

 

پیروزی بود که جز با اراده خدای تبارک وتعالی هیچ امکان تحقق نداشت .

 

السلام علیک یا ابا عبدالله

 

یا ایها الناس هذا الحسین بن علی فاعرفوه فو الذی نفسی بیده انه

 

لفی الجنه و محبیه فی الجنه ومحبی مجلیه فی الجنه .

 

ای مردم این حسین بن علی است او را بشناسید سوگند به آن خدایی

 

که جانم به دست اوست براستی او در بهشت است ودوستدار او نیز

 

در بهشت است ودوستدار دوستدار او نیز در بهشت است.

                                                            رسول خدا (ص  )      

 

ابن شهر آشوب از حسن بصری وام سلمه روایت کرده است که امام

 

حسن و حسین به نزد رسول خدا آمدند .در آن هنگام جبرئیل در پیش

 

روی آن حضرت نشسته بود .جبرئیل با دست خود اشاره کرد گویا

 

چیزی را می گیرد ناگاه یک سیب ویک انار ویک به  در دست گرفت

 

و به حسن وحسین (ع)داد.آن دو کودک نیز آن میوه ها را گرفتند و

 

خوشحال به سوی جدشان دویدند.

 

رسول خدا(ص)آنها را از دست فرزندان گرفت وبویید سپس به آن

 

دو فرمود: به نزد مادرو پدرتان ببرید.

 

آن میوه ها بودند تا پیامبر از دنیا رفت.امام حسین (ع) فرمود:

 

آن میوه ها به همان حال بودند تا وقتی فاطمه (س)از دنیا رفت

 

پس از وفات او انار مفقود شد ولی آن سیب وبه بود تا پدرم علی(ع)

 

به شهادت رسید آن به نیز مفقود شد وآن سیب همچنان بود تا هنگامی

 

که دشمن در کربلا مرا محاصره کرد .هر گاه تشنه می شدم آن سیب را

 

می بوییدم و تشنگی ام شدید شد آن سیب را دندان زدم و به هلاکت

 

یقین کردم . ابن شهر آشوب می گوید :این سخن را علی بن حسین (ع)

 

فرمود که من آن را یک ساعت پیش از شهادت آن حضرت از او شنیدم

 

وچون پدرم به شهادت رسید بوی آن سیب در قتلگاه استشمام می شد

 

من به دنبال آن سیب گشتم ولی آن را نیافتم .ومن خود وقتی قبرش را

 

زیارت کردم بوی آن را از قبر آن حضرت استشمام کردم و هر یک از

 

شیعیان ما که مخلص باشندهنگامی که قبر او را زیارت می کنند در

 

وقت سحر بوی آن سیب را استشمام می کنند.

مديريت آموزش و پرورش شهرستان شهريار

 

موضوع :

 

برنامه يكساله مديران

 

 

 

دبستان جهاد دختران

 

 

مسئول دبستان :

مريم خورشيدلي

  

 

 سال تحصيلي 87-86

 

مشخصات دبستان جهاد

خصوصيات محل :

شهر فردوسيه

آدرس : فردوسيه خيابان امام خميني ( ره )                       تلفن : 3466140

 

فاصله شهر تا مركز شهرستان شهريار     5/6 كيلومتر

جمعيت شهر بر اساس آخرين سرشماري     32122  نفر

نوع راه : آسفالت                                    شغل اكثر مردم شهر : خدماتي

 

وضعيت دبستان :  نوبتي

مالكيت : دولتي

سال تاسيس اوليه دبستان :   1356

مساحت كل زمين : 1500 متر مربع        

 مساحت زير بنا : 700 مترمربع

تعداد كلاسها : 13

 

نوع ساختمان : غير قابل تعمير

زمين ورزش : ندارد                                سرويس بهداشتي : دارد

نمازخانه : ندارد                                      كتابخانه : دارد

تعداد كتاب : 580 جلد كتاب

تعداد سرويسهاي بهداشتي : 8

 

  

برنامه نويسي ضرورت دارد

 

زيرا دستيابي به اهداف سازمان فقط در غالب برنامه نويسي ميسر است و با

 

برنامه نويسي زمينه لازم براي اجراي تصميمات فراهم مي كند وكارها با

 

نظم انجام مي شود و از اتلاف هزينه ها و خدمات جلوگيري مي شود و

 

كنترل و نظارت مدير آسان مي شود و سبب افزايش روحيه ي عناصر انساني

 

مي گردد و در نتيجه باعث افزايش كارايي مي گردد و منابع و امكانات جهت

 

رسيدن به اهداف مورد نظر پيش بيني مي شود .

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

اهداف كيفي و كمي

اهداف كيفي : يكي از مولفه هاي مهم در ارزيابي برنامه هاي آموزشي و ميزان دستيابي به اهداف حاكم بر اجراي فعاليتها تجزيه و تحليل كيفيت فعاليتهاي آموزشي است در اين مورد مي توان كلاسهاي آموزش تست زني و برگزاري مسابقات علمي و تشكيل كلاسهاي تقويت بنيه علمي دانش آموزان را نام برد .

 

اهداف كمي : بالا بردن سطح معلومات دانش آموزان از راه كتاب خواني و اجراي مسابقات كتاب خواني و خريد كتاب از نمايشگاههاي كتاب و بالا بردن تعداد كتاب هاي موجود در كتابخانه مي توان نام برد . 

 

نحوه ي بر آورد هزينه ها و منابع مورد نياز

در طي سال تحصيلي مبالغ زير پيش بيني مي شود :

·       80000 هزار تومان بهاي آب

·       50000 هزار تومان پول تلفن

·       90000 هزار تومان پول گاز

·       80000هزار تومان پول برق

·       10000 هزار تومان گچ تحريري

·       200000 هزار تومان هزينه ي خريد وسايل مورد نياز اعم از كاغذ ، ماژيك و .....

·       100000 هزار تومان وسايل بهداشتي اعم از كيسه زباله و مواد شوينده و ضد عفوني كننده

·       200000 هزار تومان هزينه ي پرورشي

·       70000 هزار تومان هزينه ي خريد جوايز دانش آموزي

·       150000 هزار تومان هزينه هاي پيش بيني نشده

به علت تخريبي بودن دبستان هزينه ي عمراني ندارد

 

   منابع در آمد :

سرانه ي آموزشي و پرورشي ، كمكهاي مردمي ، كمك هاي از شهرداري و شوراي شهر فردوسيه

مراجع تامين كننده ي منابع مورد نياز و سهم هر يك :

هزينه هاي سوخت و آب و برق و تلفن از سرانه

هزينه هاي پرورشي و خريد جوايز از بوفه و شهريه ي پيش دبستاني

هزينه هاي پيش بيني نشده

اقدامات انجام شده در سال 86-85در سه حيطه                آموزشي وفيزيكي و پرورشي

اقدامات آموزشي :

برگزاري مسابقات علمي و آموزش روش تست زني

شركت معلمان در كلاسهاي ضمن خدمت

تجهيز كتابخانه مدرسه وتشويق جهت مطالعه بيشتر

تشكيل كلاسهاي تقويتي.

ارجاع دانش آ؛موزان ضعيف به مشاوره

تشويق دانش آموزان ممتاز ونصب عكس ؟آنها در معرض ديد همه

اقدامات فيزيكي:

رنگ آميزي كلاس ها وسالن مدرسه با كمك شهرداري محترم فردوسيه

.تجهيز كتابخانه مدرسه

تهيه وسايل ورزشي

تهيه وسايل وكيت علوم ورياضي

اقدامات پرورشي :

اردوي دانش آموزي

برگزاري ايام الله

اجراي مسابقات مربوط به ايام الله 

نگاهي به آموزش وپرورش مدرسه ومقايسه سال 86-85با 87-86

به علت تخريبي بودن مدرسه فعاليت عمراني انجام نمي گيرد .

اقدامات انجام شده در حد تجهيز آزمايشگاه و كتابخانه و تقويت بنيه علمي دانش آموزان مي باشد .

 

تنگناهاي موجود در اجراي برنامه

هر منطقه با توجه به شرايط جغرافيايي و اقتصادي حاكم بر مناطق و نيروهاي موجود در فضاي آموزشي داراي شرايطي خاص است كه مدارس را دچار چالش مي نمايد يا باعث تقويت و قوت در تعليم و تربيت مي نمايد  منطقه فردوسيه به علت مهاجر پذير بودن و كمبود امكانات دچار تنگنا مي باشد .

 

 

 

راهكارهاي سال تحصيلي 87-86مبتني بر جلوگيري از افت تحصيلي :

اصولا دانش آموزان به تحصيل ومدرسه علاقه دارند ولي شرايط زندگي و مشكلات اوليا مانع از تحصيل مي شود .در جلسات مجمع عمومي انجمن اوليا ومربيان در مورد اهميت سواد وبالا بودن سطح تحصيلات دانش آموزان وآينده آنان بحث و گفتگو شد واوليا توجيه شدند در هر شرايطي بچه ها بايد ادامه تحصيل بدهند .

 

 

زمينه ي خدماتي :

-       رنگ آميزي مدرسه به مناسبت باز گشايي مدرسه

-       ساخت ميز آهني و متحرك جهت حمل آسان تلويزيون و ويدئو به كلاس ها

-       تهيه ساعت ديواري براي كليه كلاسها

 

 

 

تنگناهاي موجود :

-       امكانات كم و فرسوده بودن وسايل كمك آموزشي

-       كم بوئن فضا و نداشتن كتابخانه و نماز خانه و آزمايشگاه كه البته با توجه به تخريبي بودن مدرسه مشكلات بسياري را بوجود ائرده است .

 

 

 

دلايل ترك تحصيل  :

فاطمه رضايي اولياي دانش آموز به علت انتقال شبانه و ضروري از محل سكونت به استانهاي شمالي كشور و عدم دسترسي به مدرسه ترك تحصيل به حساب آمد .

 

 

 

 

طرحهاي انجام شده 

عنوان طرح  : برگهاي ماندگار ( مهارتهاي زندگي )

نتايج مورد انتظار :

1-                گسترش آشنايي با تفاوتهاي و شباهتهاي انسانها

2-              گسترش آشنايي و علاقه مندي به نظم و ترتيب در زندگي

3-             گسترش آشنايي با قوانين در خانه و مدرسه

4-              توانايي انجام فعاليتهاي و تصميم گيري در كارها

5-              آشنايي با چك و وصول چك

6-              آشنايي با زمان و استفاده از فرصتهاي مناسب

7-             علاقه مندي به رعايت بهداشت و نظم

8-              علاقه مندي به شناخت كارهاي درست از نادرست

 

زمان اجرا  :

از نيمه ي دوم آذر ماه روزهاي پنج شنبه هر هفته

 

روش اجرا  :

تلفيقي ( با دروس ديگر ) نمايشي ـ نمايش خلاق ـ دريافت مفهوم ـ بازيهاي تربيتي ـ بارش مغزي ـ همياري ـ پرسش و پاسخ ـ كارآيي تقسيم  ـ داستانگويي

 

 

شرايط اجرا  :

مدرسه و محيط كلاس

 

نقاط ضعف  :

 دانش آموزان ضعيف ـ دانش آموزاني كه در گروه فعاليت كمتري دارند ـ دانش آموزاني كه از نظر اخلاقي مشكل دارند .

 

 

تقاط قوت  :

فعاليت دانش آموزان فعال و قوي و ارتباط موثر بر دانش آموزان ضعيف

 

فرصتها  :

در ساعات تدريس ـ همراه با دروس آموزشي ـ‌ساعت ورزش يا هنر

 

 

منابع انساني   :

دانش آموزان ـ معلم

 

منابع مالي  :

تايپ و تكثير ـ چاپ عكس و …………  از هزينه هاي شخصي معلم مربوطه

 

 

 

امكانات  :

مالي ـ انساني ـ وسايل كمك آموزشي ـ فضاي كلاس

 

فرآيند اجراي طرح  :

دانش آموزان نسبت به برخورد با دوست و ديگران دقت دارند . نسبت به نظافت و تميزي كلاس حساسيت انجام مي دهند . رفتار مودبانه با ديگران بيشتر فعاليتهاي كلاسي با علاقه و توسط دانش آموز انجام مي شود . نسبت به فعاليتهاي خارج از كلاس علاقه نشان مي دهند .

 

 

 

 نتايج اجراي طرح  :

فعال كردن در پيشرفت عقل و اخلاقي و فرهنگي و اجتماعي در دانش آموزان ضعيف ـ رعايت بهداشت و نظم ـ استفاده از وسايل دور ريختني و صرفه جويي در زندگي ـ تلاش براي آباداني كشور و زندگي شخصي خود ـ رسيدن به درجات عالي به درجات عالي عقلي و فردي مفيد .

نرخ ارتقا

 

100 × تعداد مردودين مشغول به تحصيل پايه دوم ( 87-86) – تعداد دانش آموزان پايه دوم (87-86) =   نرخ ارتقا

                                               تعداد دانش آموزان پايه اول (86-85)

 

% 96   =   100  ×  0   -   48                 نرخ ارتقا پايه ي اول

     50

 

 

% 100  =   100  ×  0   -   49                 نرخ ارتقا پايه ي دوم

     49

 

 

% 92/82   =   100  ×  0   -   34                 نرخ ارتقا پايه ي سوم

     41

 

 

% 52/123   =   100  ×  0   -   42                 نرخ ارتقا پايه ي چهارم

     34

 

 

% 71/85   =   100  ×  0   -   42                 نرخ ارتقا پايه ي پنجم

     49

 

 

 

نرخ تكرار

 

100 × تعداد مردودين مشغول به تحصيل در پايه اول ( 86-85 )   =     نرخ تكرار

                                               تعداد دانش آموزان در پايه اول ( 86-85 )

 

% 0   =   100  ×       0                   نرخ تكرار پايه ي اول

            50

 

 

% 0  =   100  ×      0                       نرخ تكرار پايه ي دوم

      49

 

 

% 0   =   100  ×        0                    نرخ تكرار پايه ي سوم

        41

 

 

% 0   =   100  ×       0                    نرخ تكرار پايه ي چهارم

     34

 

 

% 0   =   100  ×       0                    نرخ تكرار پايه ي پنجم

       49

 

 

 

درصد قبولي

 

 

 

   100 ×  تعداد دانش آموزان قبول شده در پايه اول سال  ( 86-85 )   =     درصد قبولي

                                               تعداد دانش آموزان در پايه اول ( 86-85 )

 

% 100  =   100  ×       50                     درصد قبولي پايه ي اول

                                                          50

 

 

% 100  =   100  ×    49                   درصد قبولي پايه ي دوم

                                                          49

 

 

% 100  =   100  ×       41                  درصد قبولي پايه ي سوم

                                                           41

 

 

% 100  =   100  ×       34                    درصد قبولي پايه ي چهارم

                                                      34

 

 

% 100  =   100  ×       49                     درصد قبولي پايه ي پنجم

                                                         49

 

نرخ ترك تحصيل

 

(  نرخ تكرار   +     نرخ ارتقا   )  -   100   =  نرخ ترك تحصيل

 

 

  %  4  =  ( 0  +   96  )  -  100  = نرخ ترك تحصيل پايه ي اول

 

 

 

 

%  0  =  ( 0  +   100  )  -  100  = نرخ ترك تحصيل پايه ي دوم

 

 

 

%  08/17  =  ( 0  +   92/82  )  -  100  = نرخ ترك تحصيل پايه ي سوم

 

 

 

%  49/25- =  ( 96/1  +   53/123 )  -  100  = نرخ ترك تحصيل پايه ي چهارم

 

 

 

%  29/14 =  ( 0  +   71/85  )  -  100  = نرخ ترك تحصيل پايه ي پنجم

 

 

 

بهروري از كلاس

 

   100 ×     تعداد كلاسهاي داير   -   تعداد كل كلاسها    =     بهروري از كلاس 

                                                                 تعداد كلاسهاي مورد استفاده

 

   11/11 = 100 ×     9   -    10                    بهروري از كلاس    

                                                                   9    

 

 

   100 ×     تعداد معلمان داراي صلاحيت دانشگاهي    =     نسبت معلمان داراي صلاحيت دانشگاهي

                                      كل معلمان

 

 

  % 50 = 100 ×       4                          نسبت معلمان داراي صلاحيت    

                                             8     

 

 

 

 

   100 ×     تعداد كاركنان داراي صلاحيت دانشگاهي    =     نسبت كاركنان داراي صلاحيت دانشگاهي

                                             كل كاركنان

  % 53/61 = 100 ×       8                                           نسبت معلمان داراي صلاحيت    

                                             13    

نتايج امتحانات

 

رشد دانش آموزي

 

 

86-87                               87-86                        تفاوت                      درصد

 

222                                       210                             12                             15/3

 

 

 

درصد قبولي كل

 

 %  100  =   100  ×      223     =  درصد قبولي كل

                                                 223 

 

اقدامات انجام شده در سال قبل

 

اجراي مهارتهاي زندگي :

اين طرح در پايه پنجم توسط خواهر عبادي و خواهر حقيقت اجرا شد . اين طرح از طرف اداره آموزش و پرورش شهريار ارسال گرديد .

 

 

 

اجراي انس با نماز :

اين طرح براي دانش آموزان پايه هاي سوم ـ چهارم ـ پنجم اجرا شد و گزارش آن به همراه عكس به اداره ارسال گرديد .

 

 

 

طرح تشويق ماهانه ( دانش آموزان ساعي )  :

هر ماه بهترين هاي هر پايه از لحاظ انضباطي و درسي  جايزه گرفتند

نفرات برگزيده در آزمون بنيه علمي جايزه گرفتند . 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

مهر ماه

       ¨          صحافي دفاتر ليست نمرات و دفتر امتحانات و مالي سال گذشته

       ¨         قرداد ارزشيابي با همكاران

       ¨         برگزاري جشن شكوفه ها و باز گشايي مدارس

       ¨         برزگزاري جشن قرآن پايه ي اول

       ¨         برگزاري اولين جلسه ي شوراي معلمان و انتخاب نماينده معلمان

       ¨         برگزاري انتخابات انجمن اوليا و مربيان و انتخاب اعضاي انجمن

       ¨         تشكيل جلسه ي شوراي بهداشتي

       ¨         تشكيل جلسه ي شوراي مالي

       ¨         برنامه ريزي جهت تشويق ماهانه دانش آموزان و اهدا جايزه به        بهترين هاي كلاس ها

       ¨         طراحي طرح تشويقي دانش آموزان ممتاز سال گذشته و نصب آن در سالن مدرسه

       ¨         تهيه كمد جايزه و خريد جايزه راي دانش آموزان

       ¨         شركت در راهپيمايي روز جهاني قدس در تاريخ 20/7/86

       ¨         تهيه ي شكلات و شيريني به مناسبت روز عيد سعيد فطر

       ¨         تهيه پاكت ها فطريه به مناسبت عيد سعيد فطر

       ¨         تهيه ي اقلام مختلف اعم از پوشاك ، لوازم التحرير و كيف براي دانش آموزان بي بضاعت

       ¨         برگزاري مراسم افطاري

       ¨         تشكيل گارد پرچم

       ¨         تشكيل شوراي مدرسه

  ¨         تهيه يونوليت براي دانش آموزان

  ¨         تهيه ي كتب درسي و توزيع آنها

  ¨         بيمه دانش آموزي

  ¨         ارسال مشخصات دانش آموزان به پايگاه اطلاعات دانش آموزي

  ¨         تحويل اطلاعات سال قبل به منطقه و دريافت دفتر امتحانات از اداره و انسداد آن

  ¨         بررسي پرونده هاي تحصيلي دانش آموزان و رفع نقص آنها

  ¨         چاپ دفتر آمار و پي گيري امور انسداد دفاتر آماري بر اساس دستورالعمل مربوط

  ¨         به مناسب هفته ي پليس برگزاري نمايشگاه

  ¨         تربيت بدني و ورزش برگزاري نمايشگاه نقاشي و اجراي مسابقات ورزشي و اهدا مدال به نفرات اول تا سوم

  ¨         اهدا گل به نيروهاي آتش نشاني فردوسيه در روز آتش نشاني و ايمني در روز 7/7/86

  ¨         بازديد از نمايشگاه هفته دفاع مقدس در روز 7/7/86

  ¨         اجراي تئاتر و اجراي برنامه توسط گروه هنري مهرجويي ديگر در روز جهاني كودك

 

 

آبان ماه

 ¨        رسم نمودار درصد قبولي سال قبل

 ¨    برگزاري مراسم 13 آبان روز دانش آموز و تشكيل نمايشگاه كاردستي و نقاشي و بازديد اوليا از نمايشگاه و تهيه جاسوئيچي به مناسبت روز دانش آموز

 ¨        تشكيل جلسه انجمن اوليا و مربيان

 ¨        كنترل سيستم حرارتي

 ¨        تشكيل شوراي مالي

 ¨        تشكيل شوراي معلمان

 ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

 ¨        تشكيل شوراي مدرسه

 ¨        برگزاري مراسم به مناسبت روز كتاب و كتابخواني

 ¨        تهيه قبض كمك به مدرسه و جمع آوري آنها

 ¨    تهيه كتاب به مبلغ 2400000 ( دو ميليون و چهارصد هزار ريال ) به طور رايگان از نمايشگاه كتاب ياد يار مهربان

 ¨        خريد كتاب از انتشارات مدرسه به مبلغ 900000 ( نهصد هزار ريال )

 ¨        مداحي به مناسبت روز دانش آموز

 ¨        اجراي برنامه به مناسبت شهادت امام جعفر صادق ( ع )

 ¨        اجراي برنامه به مناسبت ولادت حضرا معصومه ( س )

 ¨        اجراي مراسم به مناسبت بازگشايي كتابخانه دبستان جهاد

 ¨        ولادت امام رضا و اجراي مراسم و پذيرايي

 

 

 

 

 

 آذر ماه

      ¨        تشكيل جلسه شوراي معلمان

      ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

      ¨        تشكيل جلسه شوراي مالي

      ¨        تشكيل انجمن اوليا و مربيان

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه

      ¨        اهدا جايزه به بهترين هاي مدرسه بنا به طرح تشويق ماهانه

      ¨        برگزاري مسابقات علمي و اهدا جايزه به نفرات اول هر پايه

      ¨        اجراي مراسم روز عيد قربان

      ¨        برگزاري جشن عبادت دز روز شب عيد قربان

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

دي ماه

      ¨         تشكيل جلسه شوراي معلمان

      ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

      ¨        تشكيل جلسه شوراي مالي

      ¨        تشكيل انجمن اوليا و مربيان

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه

      ¨        آماده سازي و تكثير سوالات نوبت اول تمام پايه ها

      ¨        تحويل ليست نمرات مستمر دانش آموزان به دفتر آموزشگاه

      ¨        اهدا جايزه به بهترين هاي مدرسه بنا بر طرح تشويقي ماهانه

   ¨    تشكيل جلسه توجيهي و هماهنگي براي معلمان و مرور ابلاغ مقررات جديد و آئين نامه امتحانات به همكاران براي برگزاري امتحانات نوبت اول

      ¨         چاپ ليست دبير و آماده سازي و تهيه مقدمات براي برگزاري امتحانات نوبت اول

      ¨        روز خانواده تشكيل جلسه ديدار با اوليا و دعوت از كارشناس آموزش خانواده

      ¨        جشن عيد غدير

      ¨        دريافت نمرات دروس شفاهي ، علمي ، مستمر نوبت اول

      ¨        برگزاري امتحانات نوبت اول بر اساس دستورالعمل ارسالي از اداره

      ¨        برگزاري امتحانات نوبت اول

      ¨        نمايشگاه حماسه ي عاشورا

      ¨        نشريه حماسه ي عاشورا

      ¨        اجراي مراسم زيارت عاشورا و اجراي برنامه به مناسبت عاشوراي حسيني

 

 

 

 

 

بهمن ماه

      ¨          تشكيل جلسه شوراي معلمان

      ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

      ¨        تشكيل جلسه شوراي مالي

      ¨        تشكيل انجمن اوليا و مربيان

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه

      ¨        تهيه ي كارنامه براي دانش آموزان جهت اطلاع اوليا از وضعيت درسي فرزندانشان

      ¨        ارسال نمرات نوبت اول به اداره

      ¨        برگزاري مراسم دهه فجر

      ¨        اهدا جايزه به دانش آموزاني كه در نوبت اول رتبه ي ممتاز تا سوم را كسب كرده اند

      ¨        تشكيل نمايشگاه كاردستي و نقاشي به مناسبت دهه ي فجر و اهدا جايزه به بهترين ها

      ¨        اهدا جايزه به دانش آموزان تلاشگر

      ¨        تحليل نتايج امتحاني دانش آموزانو و تذكر در خصوص نقاط ضعف دانش آموزان

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

اسفند ماه

      ¨          تشكيل جلسه شوراي معلمان

      ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

      ¨        تشكيل جلسه شوراي مالي

      ¨        تشكيل انجمن اوليا و مربيان

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه

      ¨        تهيه ي پوشاك ، مواد غذايي و لوازم التحرير براي دانش آموزان بي بضاعت

      ¨        دادن پيك بهاري

   ¨    جمع بندي نظرات همكاران و برنامه ريزي در خصوص رفع موارد نقص و ضعف آموزشي مدرسه با غايت به نتايج امتحانات نوبت اول

      ¨        برگزاري مراسم روز امور تربيتي و تربيت اسلامي و قدرداني از معاون پرورشي

      ¨        تهيه ليست اموال مدرسه و تحويل به سرايدار مدرسه براي ايام نوروز

      ¨         اجراي برنامه به مناسبت رحلت حضرت محمد ( ص )

      ¨        اجراي مراسم به مناسبت شهادت امام رضا ( ع ) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فروردين ماه

 

      ¨          تشكيل جلسه شوراي معلمان

      ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

      ¨        تشكيل جلسه شوراي مالي

      ¨        تشكيل انجمن اوليا و مربيان

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه

      ¨        بررسي پيك بهاري دانش آموزان و پاسخ سوالات آنها و انتخاب بهترين ها

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ارديبهشت ماه

 

      ¨          تشكيل جلسه شوراي معلمان

      ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

      ¨        تشكيل جلسه شوراي مالي

      ¨        تشكيل انجمن اوليا و مربيان

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه

      ¨        تقدير و تشكر از همكاران به مناسبت روز معلم و اهدا كادو

      ¨        طرح سوالات نوبت دوم و تكثير آنها

      ¨        برگزاري كلاسهاي تقويتي و رفع اشكال

      ¨        دريافت سوالات طرح شده نوبت خرداد

      ¨        دريافت ليست نمرات دروس شفاهي ، علمي و مستمر معلمان

      ¨        تهيه و تنظيم برنامه امتحاني نوبت دوم براي مدرسه با عنايت به بخشنامه

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه در خصوص غيبت موجه و غير موجه دانش آموزان

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

خرداد ماه

      ¨          تشكيل جلسه شوراي معلمان

      ¨        تشكيل شوراي بهداشتي

      ¨        تشكيل جلسه شوراي مالي

      ¨        تشكيل انجمن اوليا و مربيان

      ¨        تشكيل شوراي مدرسه

      ¨        دادن كارنامه نوبت دوم

      ¨        برگزاري امتحانات نوبت دوم

      ¨        جمع آوري ليست نمرات و ثبت نمرات در سيستم پايگاه مدرسه و ارسال آن به مدرسه

 

 

 

 

 

 

 

تير، مرداد ، شهريور  

      ¨        دادن كارنامه هاي پاياني هر پايه

      ¨        ثبت نام از دانش آموزان

      ¨         گرفتن كارنامه ها از اداره

      ¨        تحويل پرونده هاي پايه پنجم به دانش آموزان

      ¨        تكميل ارزشيابي همكاران و ارسال يك نمونه به اداره

      ¨        تشكيل جلسه ي شوراي مالي دبستان

      ¨        برنامه ريزي براي جشن شكوفه هاي پايه ي اول

   ¨    در نهايت كليه ي كارهاي زيبا سازي دبستان كه در تابستان انجام داده و تا شروع سال تحصيلي جديد به اتمام مي رسد .